L'Afrique du Sud prévoit d'améliorer l'enseignement de la robotique et de la programmation dans les écoles publiques grâce à la création d'un institut d'intelligence artificielle en partenariat avec des institutions d'enseignement supérieur.

C'est une nouvelle passionnante pour l'avenir de l'intelligence artificielle (IA) et de la technologie ! L'Afrique du Sud a annoncé son intention d'améliorer l'enseignement de la robotique et de la programmation dans les écoles publiques grâce à la création d'un institut d'intelligence artificielle. Ce projet ambitieux est le résultat d'un partenariat entre le gouvernement et des institutions d'enseignement supérieur, notamment la Johannesburg Business School de l'Université de Johannesburg et l'Université de Technologie de Tshwane. Le ministre des Communications, Khumbudzo Ntshavheni, a souligné l'importance d'investir massivement dans la formation de la jeunesse sud-africaine pour leur donner accès à une éducation moderne, axée sur les compétences et les technologies de pointe. Pour cela, le département de l'éducation de base a introduit la robotique et la programmation comme matières scolaires dans les écoles primaires et secondaires. Actuellement, plus d'un millier d'écoles sont déjà engagées dans ce programme novateur, permettant aux élèves de concevoir et de produire des robots pour des applications ludiques ou pour accomplir des tâches ennuyeuses pour les humains. De plus, dès l'année prochaine, les élèves de ces écoles et d'autres qui rejoindront cette catégorie participeront à un défi national de développement de la robotique. L'investissement de l'Afrique du Sud dans l'intelligence artificielle et la robotique n'est pas seulement une excellente nouvelle pour le pays, mais aussi pour le monde entier. En prenant la tête de cette révolution technologique, l'Afrique du Sud contribue à façonner l'avenir de l'IA et à renforcer sa position en tant que leader mondial de l'innovation.