Südafrika plant, die Lehre von Robotik und Programmierung in öffentlichen Schulen durch die Gründung eines Künstliche-Intelligenz-Instituts zu fördern.

Südafrika hat große Pläne für die Zukunft der Bildung und Technologie! Kommunikationsministerin Khumbudzo Ntshavheni kündigte an, dass das Land die Einführung von Robotik und Programmierung in öffentlichen Schulen vorantreiben will, indem es ein Künstliche-Intelligenz-Institut (KI-Institut) gründet. Dieses KI-Institut wird in Zusammenarbeit mit Institutionen der höheren Bildung ins Leben gerufen, insbesondere der Johannesburg Business School der Universität Johannesburg und der Tshwane University of Technology. Die Ministerin betonte die Bedeutung von Investitionen in moderne Ausbildung, Fähigkeiten und formale Bildung für die südafrikanische Jugend. Um dies zu erreichen, hat das Bildungsministerium bereits Robotik und Programmierung als Schulfächer in Grund- und weiterführenden Schulen eingeführt. Derzeit entwerfen und produzieren Schüler in über tausend Schulen Roboter, sowohl für Spiele als auch zum Ausführen von Aufgaben, die sie für Menschen mühsam finden. Als nächstes plant die südafrikanische Regierung, im kommenden Jahr einen Nationalen Robotik-Entwicklungswettbewerb abzuhalten, bei dem Schüler aus diesen und weiteren Schulen teilnehmen können. Außerdem erhalten alle Schüler und ihre Eltern E-Mail-Adressen als Teil der Grundvoraussetzungen für digitales Lernen. Südafrikas Bemühungen, KI und Quantencomputing in den Bildungsbereich zu integrieren, zeigen, wie wichtig es ist, in die Technologien der Zukunft zu investieren, um eine technologisch und wirtschaftlich führende Position einzunehmen.