Il Sud Africa intende migliorare l'insegnamento della robotica e della programmazione nelle scuole pubbliche attraverso la creazione di un Istituto di Intelligenza Artificiale in collaborazione con istituti di istruzione superiore.
Il Sud Africa sta facendo passi da gigante nella direzione giusta per preparare la sua futura forza lavoro alle sfide del 21° secolo! Il ministro delle Comunicazioni, Khumbudzo Ntshavheni, ha annunciato la creazione di un Istituto di Intelligenza Artificiale per migliorare l'insegnamento della robotica e della programmazione nelle scuole pubbliche. Questo progetto avviene in collaborazione con istituti di istruzione superiore, in particolare la Johannesburg Business School dell'Università di Johannesburg e la Tshwane University of Technology.
È fondamentale investire in modo significativo per fornire ai giovani accesso a formazione moderna, competenze avanzate e istruzione formale. Per raggiungere questo obiettivo, il dipartimento dell'istruzione di base ha introdotto la robotica e la programmazione come materie scolastiche nelle scuole primarie e secondarie. Attualmente, gli studenti di oltre mille scuole stanno progettando e producendo robot sia per il gioco che per svolgere compiti ritenuti noiosi per l'esecuzione umana.
Il governo sta anche estendendo gli indirizzi e-mail a tutti gli studenti delle scuole pubbliche e ai loro genitori come parte dei requisiti di base per l'apprendimento elettronico. Il prossimo anno, gli studenti di queste scuole e di altre scuole che si uniranno a questa categoria parteciperanno a una sfida nazionale di sviluppo della robotica. Questa iniziativa dimostra l'impegno del Sud Africa nel promuovere l'innovazione e il progresso tecnologico, garantendo al contempo un futuro promettente per i suoi giovani.
