南アフリカが公立学校でのロボティクスとコーディングの教育を強化するために人工知能研究所を設立。ヨハネスブルク大学のヨハネスブルクビジネススクールとツワネ工科大学との提携により、次世代の技術者育成と量子コンピューティングの発展が期待される。

南アフリカは先日、公立学校でのロボティクスとコーディングの教育を強化するために人工知能研究所を設立する計画を発表しました。これにより、量子コンピューティングの未来への扉が開かれるのです。この研究所は、ヨハネスブルク大学のヨハネスブルクビジネススクールとツワネ工科大学との提携により設立される予定です。 南アフリカ政府は、「現代のトレーニング、スキルセット、正式な教育へのアクセスを提供するために、若者への投資が不可欠である」として、小学校および高校でロボティクスとコーディングを学科として導入しました。現在、1000以上の学校で学習者がゲーム用のロボットを設計・制作し、人間にとって退屈なタスクの代行として利用しています。 さらに、来年からは、このカテゴリに参加する追加の学校とともに、国立ロボティクス開発チャレンジで競い合う予定です。南アフリカのこの取り組みは、次世代の技術者育成と量子コンピューティングの発展に大きな期待が寄せられています。